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Medienpädagogik |
| Gespielte Szenen | |||
Gespielte Szenen als
Teil von Themensendungen 
Damenklo in einer Disco, spätnachts. Zwei Mädchen erneuern
vor dem Spiegel ihr Make-up und tuscheln dabei über ein drittes
namens Sarah. Wie unmöglich sie angezogen sei, wie sie sich
an jemanden rangeschmissen und sich komplett lächerlich gemacht
habe, und so weiter. Die Tür öffnet sich und die Eintretende
wird honigsüß mit: "Hey Sarah, tolle Schuhe hast
du ...", begrüßt. Diese Szene stammt aus der Sendung einer englischen Mädchengruppe, in der es um "bitching" ging. Also darum, ob diese Art von Falschheit und Hinterhältigkeit tatsächlich mädchentypisch sei. Durch die kurze hörspielartige Einstiegsszene verdeutlichten die Mädchen, welches Verhalten sie meinen, wenn sie über "bitching" reden. Gespielte und mit Atmo und Geräuschen "aufgepeppte" Szenen müssen also nicht immer gleich Teil eines großen Hörspiels sein. Kurze gespielte Szenen lassen sich zu sehr vielen Sendungsthemen entwickeln. Sie bringen Abwechslung und Farbe in den Beitrag, können provokant, lustig oder erhellend wirken und stellen bei sehr großen Gruppen eine ausgezeichnete Möglichkeit dar, einige Leute zusätzlich zu beschäftigen. Und da diese Szenen einen Sachverhalt auch dann auf den Punkt bringen können, wenn sie technisch sehr unaufwändig produziert sind, sind sie auch relativ schnell und von Größeren auch recht autonom herzustellen. |
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